Studiengang Information Science (Bachelor of Science) [PO 2019]

In den letzten Jahren haben sich - ergänzend zu den allgemeinen Suchdiensten (und inbesondere google) eine Reihe von wissenschaftlichen Suchdiensten etabliert, die teilweise von kommerziellen Suchmaschinenbetreibern (z.B. google scholar, Microsoft Academic) aber von auch bibliotheks- bzw. fachwissenschaftlichen Initiativen (z.B. BASE, CiteSeerX, bibliothekarische Fachinformationsdienste) entwickelt wurden.

Doch wie nutzerorientiert sind diese Dienste und wie gut kommen Nutzer mit diesen Dienstleistungen überhaupt zurecht? Im Projekt werden wir ausgewählte wissenschaftliche Suchdienste, insbesondere wissenschaftliche Suchmaschinen näher kennenlernen und anhand verschiedener Testszenarios einmal kritisch "auf den Prüfstand" stellen und gegebenenfalls auch explorative Nutzerbefragungen durchführen.

Projektinhalte im Überblick

• Wissenschaftliche Suchdienste im Überblick
  • Erarbeitung einer Orientierung
• Möglichkeiten der Usability Evaluation bezogen auf Suchmaschinen u. weiterer Suchdienste
  • Entwicklung konkreter Beurteilungskriterien
• Relevanz- und Retrievaltests
  • Vergleich einzelner Suchdienste
• Nutzerbefragungen / Nutzungsverhalten
  • Erarbeitung entsprechender Erhebungsinstrumente (Beobachtungen, Interviews)

Projekt

300 Stunden: 60 Stunden Präsenzzeit, 240 Stunden Selbststudium und Prüfungsvorbereitung

Projektbericht nach § 13 Abs. 3 ABPO

Interesse am Umgang mit und der Bewertung von Suchdiensten.

Dieses Projekt richtet sich an alle Studierenden (ab 4. Semester) der Information Science.

1 Semester; Turnus jährlich zum Wintersemester; 4 SWS

Wird in der ersten Projektsitzung bekannt gegeben.

Erste Informationen auch unter: http://biblio.media.h-da.de/IuD/probib33.htm